公司工会暑假班的最后一天，是孩子们送别老师的日子，空气里浮动着一种透明的哀伤。作为志愿者，我站在职工之家门口，看着孩子们像受惊的小鸟般在走廊里穿梭。他们的小手紧紧攥着老师的衣角，仿佛这样就能降低时间的流速。

　　“老师，你的火车是几点呀？”一位扎着羊角辫的小女孩第三次问同样的问题。那位穿着连衣裙的年轻女老师蹲下来，指尖轻轻抚过她的眼角：“还早呢，够我们再下完一盘棋。”可是墙上的钟摆分明走得太急，秒针追着分针，像孩子们追逐着即将消逝的夏天。

　　这些从全国各地飞来深圳的60多位留守儿童，来到在外打工的爸妈身边，来到公司工会开办的免费暑假班里。五周时间，在这个临时课堂里，他们发生了蜕变。我见过他们初来时的模样——攥着行李箱拉杆，怯生生地站在墙角，眼睛里有南方七月的雨雾。是那些二十出头的年轻老师，用跆拳道课的呼喝声劈开隔阂，用彩笔在素描纸上种出彩虹，把象棋棋子变成跨越年龄的暗语。

　　孩子们舍不得老师离开，他们悄悄地藏起老师的行李。午饭时间到了，孩子们也不回家，只为了能和老师再多待一会，哪怕只是再和老师打一次羽毛球，再拉一次老师的手，再和老师玩一次游戏，再听听老师的声音……

　　眼泪如同泛滥的江水，不知是从哪一双眼睛开始溃堤的，有同学悄悄地抹起了眼泪，有人把头深深地埋在臂弯趴在桌子上抽泣，有人张开嘴大声哭出来……离别的雨在每个人心中下起来，老师们的眼睛也湿了。我和在场的其他志愿者、家长们将眼前感人的一幕幕拍照、录视频，上传到暑假班家长群，随即，一条条对老师们的感谢以及祝福的话语，在聊天窗口弹出。

　　离别终究还是来了。拥抱、挥手，离别的滋味将孩子们变成了泪人。五周的朝夕相处，孩子与老师的心与心之间搭起了一座爱的桥梁，由此可见，陪伴，是最长情的爱。如果没有老师们对孩子们一天天的陪伴，哪来这离别时刻的难舍难分？

　　老师们走了，孩子们抱着老师们留下的枕头哭。

　　一直到晚上11点，家长微信群还在热议着这些感人的离别场面。

　　社工小付的一段文字令人深思：“今天孩子们的表现让我很震惊，也觉得家长该反思了，这些老师跟孩子短暂的五周时间里，老师是专心陪伴他们，上课严肃，下课和他们聊天，很随和，这些也许是家长所缺失的。”

　　正是公司工会一直坚持了二十几年的暑假班，关爱着留守儿童。今年暑假班的老师中，有许多正是当年的留守儿童，他们完成了爱的接力。