本期话题:在辽宁本溪某景区,有广播提醒游客:禁止采摘枫叶、手持枫叶,捡的也不行。不少网友提出疑问:禁止采摘可以理解,为什么不能捡枫叶呢?
媒体谈
新华网:实际上,类似的场景这几年没少上演。这次的事件中,景区理由很充分。关于落叶的重要意义,科普中国也曾发文称,林地上的枯枝、落叶、树皮、花、果和桔草等的堆积层,通过微生物的作用,腐烂分解成腐殖质,供给林地土壤养分,并有保蓄水分的作用。
道理没错,但问题出在“一刀切”的逻辑上。游客捡叶子的动机很简单,可能是给孩子留个自然课教具,也可能是想夹进书里当纪念。这种质朴的互动,被冷冰冰的禁令划为“破坏行为”,显然会让游客感到扫兴。管理者心里想的是“不管严点,肯定有人薅树枝”,结果却是让多数守规矩的人为少数可能违规的人买单。
游客想捡落叶怎么办?景区不妨多想一步。例如,分区管理,可能比全面禁止更聪明。在核心保护区装监控严管,在体验区设个“落叶艺术角”,让孩子用落叶贴画,作品拍照后将落叶归位。再如,落叶价值可视化,能唤醒共情。邀请游客扫码看AR动画,一片枫叶60天后化成养分,能滋养半平方米苔藓,数据比说教打动人。还有,让违规者变成共建者。有人成袋捡叶?不如请他参与堆肥劳动,亲手把落叶变肥料,这比罚款印象深得多。用一片落叶传递生态知识,用一次体验代替一句禁止,“管理员”转型成“自然导师”,“旁观者”进阶为“生态合伙人”,这才是成熟的管理艺术和自然教育。
网友说
*江*:一片小小的枫叶,能窥见季节变换,也能折射出管理水平与服务的温度。守住绿水青山当然重要,呵护好游客心中的那一方温暖天地,同样不可或缺。
*盒*:大自然从不提供“打包带走”服务。你带走的那片枫叶,可能正是土壤等了一整年才等到的养料。
爱**:这需要管理者的智慧,更需要每个游客的自觉。只有当保护成为共识,当欣赏取代占有,我们才能真正实现人与自然的和谐共生。

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